Учитель-логопед и учитель-дефектолог. Переподготовка

Цель программы

Программа профессиональной переподготовки «Логопедия с дополнительной специализацией в дефектологии» направлена на формирование у слушателей навыков диагностики и коррекции различных отклонений в речевом и общем развитии детей. Курс обучает созданию благоприятных условий для воспитания, обучения и гармоничного развития детей с особыми образовательными потребностями.

Причины выбора курса

• Желание сменить профессиональную сферу и начать карьеру в области логопедии и дефектологии;
• Обновление и углубление компетенций для повышения качества работы в своей специальности;
• Стремление к работе с высокой социальной значимостью и достойным уровнем оплаты.

Основные направления обучения

1. Правовое обеспечение — изучение нормативно-правовых актов в сфере специального (дефектологического) образования.
2. Психолого-педагогическая база:
   • Основы генетики и нейрофизиологии, изучение высшей нервной деятельности;
   • Анатомия, физиология и патология органов речи, слуха и зрения;
   • Специальная психология и логопсихология;
   • Коррекционная педагогика;
   • Особенности инклюзивного и интегрированного образования, взаимодействие педагогов и родителей, методы повышения профессионализма классных руководителей.
3. Специализированные дисциплины:
   • Нормальное речевое развитие и его отклонения;
   • Введение в профессию «учитель-логопед»;
   • Дифференциальная диагностика речевых расстройств с учётом причин и симптоматики, а также индивидуализация коррекционных программ;
   • Коррекция дислалии и нарушение звукопроизношения;
   • Лечение дизартрии;
   • Коррекционная работа при ринолалии, связанной с врожденными расщелинами губы и нёба;
   • Формирование речевой активности при алалии;
   • Реабилитация функций при афазии;
   • Работа с общим и фонетическим недоразвитием речи (ОНР, ФФНР);
   • Коррекция заикания;
   • Методы устранения дисграфии и дислексии;
   • Обучение детей с тяжелыми речевыми нарушениями в соответствии с ФГОС.
4. Дополнительная специализация — обучение методам работы с детьми, имеющими задержку психического развития, интеллектуальные нарушения, дефекты слуха и зрения, нарушения опорно-двигательного аппарата, а также эмоционально-поведенческие расстройства.

Итоговые результаты обучения

• Освоение теоретических знаний и практических техник, необходимых для квалифицированной работы учителем-логопедом и дефектологом;
• Повышение конкурентоспособности на рынке труда за счёт наличия специализированного диплома;
• Возможность профессиональной деятельности в образовательных учреждениях, реабилитационных центрах и частных логопедических кабинетах;
• Регистрация выданных документов в федеральной системе «Реестр сведений о документах об образовании и квалификации».