Учитель-дефектолог (профиль расстройства аутистического спектра) - курс переподготовки

Учебный план

• Изучение нормативных и правовых документов, обеспечивающих образовательный процесс для учащихся с особыми образовательными потребностями.
• Возрастная психология: ключевые закономерности развития детей и их влияние на образовательные стратегии.
• Основы специальной педагогики и психологии: теория и практика работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
• Инклюзивное образование: современные подходы к интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в учебную среду.
• Дефектология: диагностика и коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими различные нарушения развития.
• Современные исследования аутистического спектра: анализ новейших данных и практическое применение в педагогике.
• Методы работы учителя-дефектолога с детьми с РАС: эффективные стратегии обучения и коррекции поведения.
• Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с расстройствами аутистического спектра: комплексная поддержка и адаптация к образовательной среде.
• Метод сенсорной интеграции: практическое применение для коррекционно-развивающей работы с детьми с РАС.
• Диагностика и формирование коммуникативных навыков у детей с РАС: методологические подходы и инструменты.
• Воспитание и обучение детей с аутистическими особенностями: разработка индивидуальных программ и педагогических стратегий.
• Организация взаимодействия с родителями детей с расстройствами аутистического спектра: консультирование и совместное планирование коррекционной работы.
• Психолого-педагогический консилиум образовательной организации: координация действий специалистов и принятие решений.
• Работа психолого-медико-педагогических комиссий: обследование, рекомендации и сопровождение образовательного процесса.