Стратегия развития производства

• Удостоверение о повышении квалификации вносится в ФРДО
• Программа соответствует Приказу Минобрнауки РФ № 499м
• Бессрочный доступ к материалам курса в личном кабинете
• Очное обучение с последующим доступом к записи на 30 дней
• Разбор актуальной практики и примеров участников
• Обучение проходит на исторической территории ВДНХ

Усовершенствуйте управление производственными системами с помощью современных методик. Освойте эффективное создание новых продуктов, оптимизацию затрат и точное планирование процессов. Получите инструменты для полного контроля над производством и значительного улучшения бизнес-показателей. В итоге вы не только повысите эффективность работы, но и сделаете свою команду сильнее, а рабочие дни - интереснее и продуктивнее.

Практические приемы разработки нового продукта в условиях дефицита средств, кадров, определенности

• Понятийный аппарат и область применения.
• Задачи, стоящие перед предприятием: разработка, освоение, усовершенствование продукции и процессов.
• Жизненный цикл продукта.
• Классический НИОКР, Дизайн-мышление, Стартап-гараж.
• Исследования, генерирование и отбор идей, ТЗ.
• Анализ причин ранней гибели новых продуктов.
• Проведение исследований предметной области и смежных областей.
• Критерии отбора новых продуктов для разработки и освоения.
• Борьба с излишней формализованностью и забюрократизированностью процедур.
• Альтернативы классическим дорогостоящим НИР.
• Глубокое погружение в среду и проблематику Заказчика.
• Проведение конвергентного анализа и поиска аналогий.
• Моделирование, прототипирование.
• Изготовление прототипа как показатель состоятельности команды.
• Быстрый, облегченный и пр. методы макетирования.
• Оснащение базы ОКР: цели, практические примеры и рекомендации.
• Принятие решения об аутсорсинге или самостоятельном исполнении макета/прототипа.
• Краткое руководство по созданию MVP и сокращению LEAN-циклов.
• Психология разработки нового продукта.
• Рациональность и бережливость как внутренняя философия.
• Способность принимать решения и действовать в одиночку.
• Разбор кейсов по разработке новой продукции/сервисов из различных индустрий. Демонстрация методов экономии средств, времени, разрешения проблем технически и административно.
• Применяемые методики: ТРИЗ, LEAN, HADI, MVP, эмпатия, конвергентный подход, и многое другое.

Методы снижения себестоимости и затрат. Сокращение потерь в производстве

• Сокращение потерь на основе «бережливого производства».
• Методы сокращения затрат на сырье и материалы. Управление закупками и запасами.
• Оптимизация затрат на оплату труда. Способы сокращения персонала.
• Подходы оптимизации численности персонала в условиях кризисных ожиданий.
• Интегрированная система менеджмента на основе TQM и Lean Production.
• Повышение эффективности использования активов.
• Концепция Enterprise Asset Management.
• Методы управления ТОИР.

Планирование и контроль производства

• Определение оптимальной модели предприятия и выбор производственной стратегии.
• Схемы планирования и управления производством.
• Структура производственного предприятия.
• Оперативное производственное планирование.
• Контроль выполнения планов и графиков производства.
• Диспетчерский контроль за ходом производства.
• Автоматизация процессов планирования производства.

Мастерство наставничества: как развивать таланты на производстве

• Современные методы сопровождения персонала. Что такое наставничество.
• Целеориентированный подход в сопровождении персонала.
• Ситуационное руководство (по П. Херси, К. Бланшару).
• Формы сопровождения развития персонала.
• Когда организации необходима система наставничества?
• Изменения в Трудовом кодексе РФ.
• Комментарии и ответы Роструда про наставничество.
• Структура построения наставничества в организации.
• Документы, регламентирующие наставничество в организации.
• Цели, виды и инструменты наставничества.
• Ценность наставничества для работников.
• Преимущества внедрения системы наставничества в организации.
• Модели наставничества.
• Почему наставничество не дает результата?
• Что нужно для эффективного наставничества?
• Этапы и инструменты наставничества.
• Обучение взрослых. Цикл Колба в обучении.
• Развивающее наставничество (менторинг).
• Отбор и подготовка наставников. Памятка наставника.
• Формирование базы наставников.
• Критерии отбора наставников. Профиль компетенций наставника.
• Мотивация наставников.
• Интерактив: Составление памятки наставника.
• Обратная связь от группы. Подведение итогов.

Цифровые методы анализа процессов

• Обогащение методологии Lean Six Sigma (Бережливое производство и Шесть сигм) возможностями цифрового анализа процессов process mining.
• Практика: Цифровой анализ процесса. Построение цифрового двойника процесса, определение вариабельности процесса, определение потенциала для улучшения процесса, анализ «узких» мест и определение причин вариабельности и «узких» мест. (Участники во время обучения получают доступ к ПО Promease для выполнения практических заданий).
• Опыт российских компаний в использовании решений process mining для проектов Lean Six Sigma.
• Рассмотрение практики российских компаний в использовании средств process mining для аудита, анализа и оптимизации процессов.