Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы с обучающимися, имеющими нарушения речи и коммуникации, с дополнительной специализацией в области дефектологии (1550ч)
Станьте логопедом-дефектологом с нуля и помогайте детям.
- Вид программы: Профессиональная переподготовка
- Квалификации: Учитель-логопед (логопед) , Учитель-дефектолог
- Формат обучения: дистанционно*
- Продолжительность обучения:
48 недель (11 мес.)
- Ближайшие наборы: июнь 2025
11 500 ₽ до 13.06.2025
на 12 месяцев без первого взноса
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
Цели курса обучения для логопедов-дефектологов
- Научить Слушателей проводить диагностику речевого развития детей и оценивать состояние речевой функции взрослых
- Дать Слушателям углубленные знания в области логопедии
- Научить Слушателей определять направления коррекционной работы и составлять индивидуальные программы коррекционного обучения и воспитания
Для кого программа
Программа подойдет тем, у кого есть высшее образование:
Поможем логопедам и дефектологам построить успешный карьерный путь.
Уже во время обучения вы сможете пройти стажировку у наших партнеров из логопедического центра «Разноцветные Цыплята». Вы сможете применить полученные знания на практике под руководством опытных наставников. По окончании стажировки вы получите рекомендательное письмо от партнера.
На протяжении всей программы обучения вам будет доступен уникальный контент – примеры проведения занятий с детьми непосредственно из кабинета практикующего специалиста. Этот ресурс поможет вам понять, как начать практику с нуля, правильно построить занятие и не допустить ошибок.
Вы получите доступ в закрытый телеграм-канал с ежемесячными вебинарами и еженедельными ответами на ваши вопросы от экспертов.
А также вам будут доступны вебинары с разбором практических кейсов, которые помогут натренировать насмотренность и усовершенствовать свои навыки.
Для успешного начала в новой профессии вы получите доступ к базе знаний, наполненной полезным контентом, который регулярно обновляется.
Каждый месяц мы публикуем множество статей и постов на тему карьерного роста, мотивации, а также вам будут доступны вебинары по развитию карьеры, полезные списки литературы и видеоматериалов, которые могут помочь вам построить успешную карьеру с нуля без страха и сомнений.
Получите доступ к Центру Развития Карьеры сразу после начала обучения
Супервизия и разбор логопедических занятий с детьми в подарок — при поступлении на курс до 13 июня
Спикер
Спикер-эксперт: Анастасия Расстригина
- Опыт работы — более 8 лет
- Специальный психолог
- Логопед-дефектолог
- Медицинский логопед
- Специалист по логопедической работе с детьми младенческого и раннего возраста
- Специалист функциональной терапии в нейрологопедии, биомеханике
Супервизия для логопедов
Живой диалог с логопедом-практиком: эксперт ответит на ваши вопросы и даст готовые алгоритмы работы с детьми с логопедическими нарушениями. А на практическом разборе вы сможете предложить свой кейс и получить рекомендации от эксперта.
Разбор логопедических занятий с детьми
На практическом разборе, используя реальные видеоматериалы, вы изучите и проанализируете эффективные техники коррекции произносительной стороны речи у детей.
По окончании обучения вы получите:
Помогут закрепить теорию, глубже погрузиться в профессию и понять ее нюансы, а также подготовиться к реальной работе. Задания проверят преподаватели и дадут персональную обратную связь.
Примеры заданий:
- Разработка план-схемы коррекционно-развивающей программы.
- Определение типа нарушений в психическом развитии ребенка по описанию его поведения, самооценки, жизненных ситуаций, а также с учетом истории беременности и родов матери.
- Создание комплекса упражнений для коррекционной работы с заикающимся ребенком или взрослым с включением дыхательной и артикуляционной гимнастики, массажа, релаксации.
- Определение особенностей высших психических функций при различных нарушениях речи.
- Анализ протекания кризисов развития у детей от рождения до подросткового возраста.
- Подбор заданий для дошкольников с нарушениями речи по развитию внимания, восприятия, воображения, памяти, мышления.
- Составление плана обследования ребенка с дизартрией с формулированием логопедического заключения и рекомендаций по дальнейшей работе.
- Оценка готового логопедического заключения и определение формы афазии.
- Определение нарушения и составление плана восстановления речи по результатам логопедического обследования.
- Изучение фильма «Дислексия не приговор» с целью пополнения личного арсенала методов и приемов логопедического воздействия при нарушениях письменной речи.
- Сравнение развития психических функций у нормотипичных детей и детей с ОВЗ.
- Составление рекомендаций для специалистов по преодолению родительского выгорания у семей с детьми со сложными (комплексными) нарушениями.
Сюда входят записи по коррекционно-логопедической работе из кабинетов специалистов, а также лекции в видеоформате.
Примеры:
- Видеозаписи диагностики ребенка раннего возраста, старшего дошкольного возраста, младшего школьного возраста.
- Логопедическое занятие с ребенком раннего возраста по запуску речи. Вызывание гласных, отработка понимания и употребления простых слов.
- Логопедическое занятие с ребенком раннего возраста. Развитие первоначальных речевых умений.
- Логопедическое занятие по коррекции звукопроизношения. Тема: звук [Ш], звук [Р], звук [Ч].
- Логопедическое занятие по преодолению дизартрии. Подготовительный этап. Развитие произносительных умений. Последний этап.
- Логопедическое занятие с ребенком старшего дошкольного возраста с алалией.
- Логопедическое занятие по закреплению произносительных навыков у ребенка старшего дошкольного возраста с алалией.
- Логопедическое занятие с ребенком старшего дошкольного возраста с сенсомоторной алалией.
- Индивидуальное коррекционное занятие с ребенком младшего школьного возраста с РАС.
- Коррекционное занятие с ребенком младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости.
- Коррекционное занятие с ребенком старшего дошкольного возраста с СДВГ.
- Видеолекция «Современные классификации нарушенного развития».
- Видеолекции по особенностям развития детей с нарушениями зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата, с задержками психического развития и с умственной отсталостью.
В личном кабинете вы найдете дополнительную методическую информацию, которую сможете использовать во время работы.
Примеры:
- Артикуляционная гимнастика для детей в картинках и стихах.
- Инструкции и рекомендации к проведению артикуляционных упражнений.
- Сказка про язычок.
- Пример специальной индивидуальной программы развития (СИПР).
Чему вы научитесь
- Проводить обследование детей с нарушениями речи и высших психических функций;
- Определять направления логопедической и дефектологической работы;
- Вести коррекционную работу с детьми с нарушениями речи и высших психических функций;
- Оценивать динамику и результаты обучения.
- Без первого платежа
- Рассрочка до 12 месяцев
- Без переплаты по процентам
- Без комиссии на 2 месяца: платите частями раз в 2 недели
- Для оплаты достаточно только ФИО и номера телефона
- Дату каждого платежа вы видите при оплате
Все обучение, включая итоговую аттестацию, проходит на удобной платформе дистанционного образования. Ни на одном этапе не нужно приезжать в учебный центр.
Текстовые лекции в электронном формате.
Новые онлайн-вебинары каждый месяц. Вебинары в записи по тематике программы и другим направлениям.
Отрабатывайте теорию на реальных профессиональных ситуациях. Проверка, оценка и обратная связь от преподавателей.
Сопровождение в процессе обучения, общение во время вебинаров.
Текстовые вопросы на отработку полученных знаний.
В виде тестирования по всей программе обучения.
по почте после успешного прохождения итоговой аттестации
Специалист отдела по организации приема ответит на все вопросы
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону. Объекты интеллектуальной собственности задепонированы, имеется охранный документ.
Учебный план программы профессиональной переподготовки «Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы с обучающимися, имеющими нарушения речи и коммуникации, с дополнительной специализацией в области дефектологии» с присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед)» с дополнительной квалификацией «Учитель-дефектолог»
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. час. | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | Формы промежуточной аттестации |
|
Лекции | Практические занятия и / или тестирование |
||||
Общепрофессиональные дисциплины |
|||||
1. | Теория обучения и воспитания | 40 | 15 | 25 | З |
2. | Современные педагогические технологии | 40 | 15 | 25 | ДЗ |
3. | Общая психология | 40 | 15 | 25 | З |
4. | Педагогическая психология | 40 | 15 | 25 | З |
5. | Психология развития и возрастная психология | 40 | 15 | 25 | З |
6. | Специальная педагогика и психология | 40 | 15 | 25 | ДЗ |
7. | Инклюзивное и интегрированное образование | 40 | 15 | 25 | З |
8. | Невропатология, психопатология | 40 | 15 | 25 | З |
9. | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения | 40 | 15 | 25 | З |
10. | Развитие речи в норме и недоразвитие речи | 40 | 15 | 25 | З |
11. | Психолого-педагогическая диагностика нарушений речевого развития | 40 | 15 | 25 | З |
Специальные дисциплины |
|||||
12. | Введение в логопедическую специальность с основами логопедии | 46 | 18 | 28 | ДЗ |
13. | Психология лиц с нарушением речи (логопсихология) | 40 | 15 | 25 | ДЗ |
14. | Дислалия. Коррекция различных вариантов нарушений звукопроизношения | 45 | 18 | 27 | ДЗ |
15. | Ринолалия. Содержание коррекционно-восстановительной работы по исправлению последствий врожденных расщелин губы и нёба у детей и подростков | 45 | 18 | 27 | ДЗ |
16. | Дизартрия. Особенности логопедической работы по устранению нарушений произносительной стороны речи, обусловленных недостатками иннервации речевого аппарата | 45 | 18 | 27 | ДЗ |
17. | Алалия. Коррекционно-логопедическая работа по формированию компонентов речевой деятельности при системном недоразвитии речи | 45 | 18 | 27 | ДЗ |
18. | Афазия. Особенности коррекционно-логопедической работы по восстановлению речевых и неречевых функций | 45 | 18 | 27 | З |
19. | Заикание. Психолого-педагогические технологии коррекционной работы по нормализации темпо-ритмической организации речи | 45 | 18 | 27 | З |
20. | Нарушения письменной речи. Содержание логопедической работы по коррекции дисграфии и дислексии | 45 | 18 | 27 | ДЗ |
21. | Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи | 50 | 20 | 30 | ДЗ |
22. | Практикум по организации индивидуальной и фронтальной форм коррекционно-педагогической работы | 60 | 0 | 60 | З |
Дисциплины специализации |
|||||
23. | Общее психическое недоразвитие | 45 | 18 | 27 | ДЗ |
24. | Задержанное психическое развитие | 45 | 18 | 27 | ДЗ |
25. | Поврежденное психическое развитие | 45 | 18 | 27 | З |
26. | Дефицитарное психическое развитие | 45 | 18 | 27 | ДЗ |
27. | Искаженное психическое развитие | 45 | 18 | 27 | ДЗ |
28. | Дисгармоническое психическое развитие | 45 | 18 | 27 | ДЗ |
29. | Комплексные нарушения в развитии | 45 | 18 | 27 | ДЗ |
30. | Диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья | 50 | 20 | 30 | З |
31. | Психолого-педагогическая коррекция | 50 | 20 | 30 | З |
32. | Технологии семейного и общественного воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья | 40 | 15 | 25 | З |
33. | Тьюторское сопровождение обучающихся | 40 | 15 | 25 | З |
34. | Нормативно-правовое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья | 40 | 15 | 25 | З |
35. | Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с ОВЗ | 40 | 15 | 25 | З |
Итоговая аттестация | 24 | Итоговый междисциплинарный экзамен |
|||
ИТОГО | 1550 |
||||
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудоемкость, ч |
Общепрофессиональные дисциплины |
||
1. | Теория обучения и воспитания | 40 |
2. | Современные педагогические технологии | 40 |
3. | Общая психология | 40 |
4. | Педагогическая психология | 40 |
5. | Психология развития и возрастная психология | 40 |
6. | Специальная педагогика и психология | 40 |
7. | Инклюзивное и интегрированное образование | 40 |
8. | Невропатология, психопатология | 40 |
9. | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения | 40 |
10. | Развитие речи в норме и недоразвитие речи | 40 |
11. | Психолого-педагогическая диагностика нарушений речевого развития | 40 |
Специальные дисциплины |
||
12. | Введение в логопедическую специальность с основами логопедии | 46 |
13. | Психология лиц с нарушением речи (логопсихология) | 40 |
14. | Дислалия. Коррекция различных вариантов нарушений звукопроизношения | 45 |
15. | Ринолалия. Содержание коррекционно-восстановительной работы по исправлению последствий врожденных расщелин губы и нёба у детей и подростков | 45 |
16. | Дизартрия. Особенности логопедической работы по устранению нарушений произносительной стороны речи, обусловленных недостатками иннервации речевого аппарата | 45 |
17. | Алалия. Коррекционно-логопедическая работа по формированию компонентов речевой деятельности при системном недоразвитии речи | 45 |
18. | Афазия. Особенности коррекционно-логопедической работы по восстановлению речевых и неречевых функций | 45 |
19. | Заикание. Психолого-педагогические технологии коррекционной работы по нормализации темпо-ритмической организации речи | 45 |
20. | Нарушения письменной речи. Содержание логопедической работы по коррекции дисграфии и дислексии | 45 |
21. | Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи | 50 |
22. | Практикум по организации индивидуальной и фронтальной форм коррекционно-педагогической работы | 60 |
Дисциплины специализации |
||
23. | Общее психическое недоразвитие | 45 |
24. | Задержанное психическое развитие | 45 |
25. | Поврежденное психическое развитие | 45 |
26. | Дефицитарное психическое развитие | 45 |
27. | Искаженное психическое развитие | 45 |
28. | Дисгармоническое психическое развитие | 45 |
29. | Комплексные нарушения в развитии | 45 |
30. | Диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья | 50 |
31. | Психолого-педагогическая коррекция | 50 |
32. | Технологии семейного и общественного воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья | 40 |
33. | Тьюторское сопровождение обучающихся | 40 |
34. | Нормативно-правовое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья | 40 |
35. | Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с ОВЗ | 40 |
Итоговая аттестация | 24 |
|
ИТОГО | 1550 |
|
- Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
- Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 60-и дней с даты выдачи документа. Инструкция
- Диплом отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.
Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 60-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.
Дополнительно Вы можете получить сертификат компетенций
C перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Срок действия: бессрочная
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00180468
Дата предоставления лицензии: 30 декабря 2020 г.
Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать
Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора: islod.obrnadzor.gov.ru/rlic
ОГРН: 1157700006683
ИНН организации: 7724318601
Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь.
Ия поменяла работу в 48 лет и исполнила давнее желание стать психологом. После успешного старта в профессии она получала все больше запросов на работу с детьми с особенностями развития и решила расширить квалификацию.
Пережив 2 сокращения, Анастасия задумалась о новой специальности и решила уйти из банковской сферы. Ее выбором стала логопедия. В интервью Анастасия рассказала, как преодолела сопротивление окружения, нашла работу по профессии и поняла, что логопедия — одна из самых актуальных профессий будущего.
Дарья Парфенова решила стать логопедом и сразу добилась значительных успехов. Еще во время обучения она устроилась в детский центр, предложив эффективный подход к коррекции речи. В интервью Дарья рассказала, почему растет значимость логопедии и как войти в эту профессию без практического опыта.
Здравствуйте. Очень удобная форма обучения, доступный и подробный материал. Порадовало изучение лекционного материала в доступном неограниченном доступе по времени. После каждого раздела лекций необходимо пройти промежуточное тестирование, что позволяет закрепить пройденный материал и акцентировать внимание на допущенных ошибках. Благодарю за пройденное обучение.
Прошло обучение по логопедии. Все материалы были предоставлены и четко структурированы. Очень удобная платформа.
Очень рада,что прошла обучение по специальности Логопедия именно в вашем онлайн институте. Данная тема очень актуальна в наше время, так как все больше и больше рождается детей с определенными проблемами. Считаю, что в современном обществе каждой маме необходимо очень тщательно изучать данную тему. Я считаю, что тема курса была раскрыта полностью, очень много доступного теоретического материала и практического в виде видео уроков и конференций. Достаточно тем организационного и правового характера. Спасибо большое, что образование стало доступным. В дальнейшем хочу пройти курс по неврологии.
Спасибо большое за такой емкий курс! Вся информация понятна, вопросов не было. Комментарии к практическим занятиям - отдельное спасибо. Всегда четко и по делу давали ответ чего не хватило и что нужно добавить. Информация вся нужная для работы. Отдельное спасибо за вебинары!
Быстрое обучение, помощь по любому вопросу, решение задач от института оперативное.
Большой объем нужной информации, мне все понравилось!
Осталась очень довольна обучением в АНО «НИИДПО». Выбранный мною курс содержит всю необходимую базу знаний, дополнительные материалы можно было найти в доступной библиотеке, вэбинарах. Данное дистанционное обучение является отличным решением для повышения квалификации и для таких людей, как я, желающих поменять сферу деятельности.
Прошла дистанционное обучение по направлению Логопедия. Мне все очень понравилось. Очень удобная платформа обучения все легко, доступно, понятно. Продолжу свое обучение по повышении квалификации именно здесь.
Выбор программы оказался для меня оправданным. Содержание курса прекрасно структурировано, а организация обучения — на высшем уровне. И главное — курс полностью соответствует профстандарту!
Обучение в программе стало для меня открытием! Дистанционно и в удобное время я получила глубокие знания в дефектологии и логопедии, а вебинары с экспертами помогли мне лучше понять практические нюансы работы. Уже сейчас, благодаря полученным знаниям, после окончания обучения я вижу результаты своего труда.
Содержание и организация обучения на высшем уровне. Лекции, дополнительные материалы и тестирование охватывают все аспекты работы с детьми с нарушениями речи. Специализация в дефектологии придала мне уверенности в том, что я могу действительно помочь детям. Благодарю за ценные знания и возможность расти профессионально!
Для поступления вам нужно прислать скан-копии или фото документов об образовании, паспортные данные и удаленно заключить договор.
Гражданам Российской Федерации потребуются:
- Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность или гражданство;
- Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
- Документ об образовании и о квалификации (фотография или скан-копия);
- Справка об обучении в организации высшего или среднего профессионального образования, если в данный момент вы являетесь студентом (фотография или скан-копия);
- Документ, подтверждающий факт изменения фамилии, имени или отчества (при необходимости) (фотография или скан-копия).
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список сведений и требуемых документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.
Вы можете получить беспроцентную рассрочку на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
- -3% на обучение группой от 3 до 6 человек
- -5% на обучение группой от 7 до 11 человек
- -7% на обучение группой от 12 до 18 человек
- -10% на обучение группой от 19 человек и более
- -5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
- -5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
- -3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
- -5% при повторном обучении
- -5% многодетным родителям
- -5% лицам подвергшимся радиации
- -5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- -5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- -5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
*Оплата 2-ух программ до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
АНО «НИИДПО» – автономная некоммерческая организация, которая обладает теми же полномочиями, что государственные образовательные учреждения. Департамент образования города Москвы выдал АНО «НИИДПО» лицензию на осуществление образовательной деятельности. Проверить наличие разрешительной документации можно на сайте Рособрнадзора в разделе «Сводный реестр лицензий». Для этого достаточно ввести ИНН 7724318601.
Электронные копии размещены на нашем сайте в свободном доступе (раздел «Лицензия и документы»). Помимо государственной лицензии на осуществление образовательной деятельности на веб-странице можно найти свидетельство о постановке на налоговый учёт и документ, подтверждающий регистрацию некоммерческой организации Министерством юстиции РФ.
Отзывы выпускников есть в соответствующем разделе нашего сайта («Наши выпускники» - «Отзывы»). Также вы можете ознакомиться с электронными копиями благодарственных писем от руководителей государственных и частных компаний. Для просмотра отзывов нужно кликнуть по одному из регионов на электронной карте.
Профпереподготовка – это способ быстро освоить новую профессию и получить новые практические навыки и умения. Такие курсы учитывают требования к профессии и уже имеющиеся у Слушателя компетенции. Обучение позволяет сформировать конкретные навыки и компетенции, предназначенные для работы по новому профилю. По итогам обучающемуся вручается диплом о профессиональной переподготовке.
Продолжительность обучения регулируется Федеральным законом «Об образовании» N 273-ФЗ и составляет:
- для повышения квалификации минимум 16 ч.
- для профпереподготовки минимум 250 ч.
Да, есть беспроцентная рассрочка для курсов профпереподготовки. Возможность оплаты частями для конкретной программы, а также график внесения платежей можно уточнить у специалиста отдела по организации приема, заполнив электронную заявку или позвонив по контактному телефону.
Налоговый вычет составляет 13% от стоимости обучения. Чтобы оформить его, необходимо запросить пакет документов в отделе по организации учебного процесса АНО «НИИДПО», приложить к нему заполненное заявление с декларацией 3-НДФЛ и предоставить в налоговую по месту вашей регистрации или онлайн — через личный кабинет налогоплательщика на официальном сайте ФНС. Проверка данных в налоговой и вычисление вычета осуществляется в течение трех месяцев с даты подачи документов.
Порядок оформления налогового вычета регламентируется статьями 78, 80, 83, 88 и 219 Налогового кодекса РФ. Актуальный список документов вы можете запросить, позвонив в контакт-центр ФНС, а также на официальном сайте (выберите свой регион) по адресу: https://www.nalog.gov.ru/rn77/taxation/taxes/ndfl/nalog_vichet/soc_nv/soc_nv_ob/
Паспорт гражданина России, номер СНИЛС и диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, а также заявление установленного образца. Помимо этого, может потребоваться справка из образовательной организации (от обучающихся в колледжах и вузах) и документ, подтверждающий изменение фамилии, имени или отчества, если они не совпадают с ФИО в дипломе.
Приём граждан других государств возможен на основании заявления на русском языке. Нерезидент/иностранный гражданин может уточнить перечень документов для поступления у специалиста отдела по организации приема. Консультации по вопросам легализации иностранных документов об образовании можно получить у специалиста отдела по организации приема или работника ФГБУ Главэкспертцентр.
Конкретную дату начала образовательного процесса необходимо уточнять у сотрудников отдела по организации приема. Программы стартуют в течение всего года.
Да, такая возможность предусмотрена действующим законодательством (ст. 76 закона N 273-ФЗ и письмо Минобрнауки России N 06-735 от 09.10.2013).
При поступлении на большинство программ уже имеющаяся профессия Слушателя не имеет значения. Но на некоторых программах предъявляются особые требования к образованию поступающих. Более подробную информацию можно получить у специалиста отдела по организации приема.
Студент, желающий поступить в АНО «НИИДПО», должен предоставить справку из образовательной организации. Независимо от срока окончания обучения по программе дополнительного образования, диплом о профпереподготовке выдаётся только после предъявления документа о получении среднего профессионального или высшего образования.
Только компьютер или смартфон, подключенный к интернету. Также понадобится офисный программный пакет. Слушатель курсов должен иметь базовые навыки компьютерной грамотности.
Учебный процесс прекращается после подачи соответствующего заявления и расторжения договора с образовательным учреждением. Если вы уже начали процесс обучения, но не завершили его, может быть выдана справка из образовательного учреждения.
Для повторного поступления в Институт нужно обратиться в контакт-центр
Диплом о профпереподготовке, если учились по программе свыше 250 ч.
Выпускникам программ дополнительного профессионального образования вручается диплом или удостоверение установленного организацией образца. Возможность выдачи образовательной организацией документов установленного образца регламентирована приказом Минобрнауки РФ №499 (от 01.07.2013).
Нет. Форма обучения и применяемые технологии не указываются в документах о квалификации, выдаваемых АНО «НИИДПО».
Документ подготавливается в течение 14 рабочих дней. Обучающийся может получить документы по почте, срок доставки в течение 5-7 дней, в зависимости от удаленности вашего региона. Документы доставят в почтовое отделение по адресу, которое Вы указывали при поступлении.
Нет, итоговая аттестация выполняется в дистанционном* режиме. Документ о квалификации высылается по почте.
Да, документы оформляются на бланках с защитой от подделок, заполняются на русском языке, в них ставится печать АНО «НИИДПО».
Согласно закону, дипломы о профпереподготовке могут быть оформлены в порядке, установленном образовательным учреждением (пункт 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДПП). Образцы квалификационных документов размещены на сайте нашей образовательной организации.
Да, выданный АНО «НИИДПО» диплом предоставляет вам право на ведение профессиональной деятельности в соответствии с квалификацией.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
11 500 ₽ до 13.06.2025
на 12 месяцев без первого взноса
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
- Подбор программ под ваши цели и задачи
- Адаптация содержания и названия квалификации
- Скидки от 3% для группы от 3 человек
11 500% до 13.06.2025
Рассрочка 0% на 5 месяцев
Первый платеж 5000 руб.
